K. Eichler a rada V. Šťastný. Prof. Bartocha objasnil výklad poměrů školských, prof. A. Smrček obraz poměrů a potřeb dopravních. Na konci doslov./redaktora řed. Frant. Bílého, upřímný, závěr a pěkný souhrn, celé knihy.

tiekáme nyní otázku : Proč si tak obšírně všímáte v Českém Lidu Moravské lidové čítanky? Jednak pro její obsah, vedle dějepisu a zeměpisu

10. Ohniště v předsíni.

stal se tu první pokus v stručné úpravě shrnouti vědomosti o lidu moravském, jednak bychom rádi vyburcovali kruhy, jichž se týče, v Cechách, aby aspoň z této knihy seznámili se s neznámou pevninou — s Moravou!

Ze srdce nám mluví Budivoj, 1907, č. 9., trochu to zabolí, ale pravda pravdoucí! Skoro prý na každé schůzi české, kde se jedná o národních poměrech našich, slyšíme vždy jmenovati v souvislosti s národními nedostatky, iposud nevybojovanými, také důležité potřeby a životní